Lacombe, Fabrice. Rezolvarea dificultăților de comunicare / F. Lacombe; trad.: A. Pelea. – Iași : Polirom, 2005. – 222 p.

Autorul găsește comunicarea ca fiind „un instrument pe care îl putem mînui mai ușor dacă îi cunoaștem mecanismele, diversele fațete, modul de funcționare, utilitatea, punctele forte și punctele slabe.” E o lucrare unde se îmbină aspectul teoretic cu cel practic. Astfel, pe lîngă teoria propriu-zisă sunt oferite diverse sfaturi și exemple. E un limbaj simplu și ușor de citit. E carte care poate fi utilă nu doar de studenții de la specialitățile de comunicare și/ori psihologie, dar și de cei interesați de acest subiect. Sunt cinci capitole. Primul capitol prezintă accepțiunea pe care e dată vis-à-vis de noțiunile de comunicare, relații interpersonale și comunicare eficientă; al doilea capitol se referă la modul de abordare a unor instituții de comunicare particulare; al treilea capitol se referă cum să ținem cont de interlocutorul nostru și cum să împărtășim, despre negociere și receptivitate în negociere. Al patrulea capitol se referă la elementele de dezvoltare personală, iar al cincilea capitol, și ultimul în același timp, constituie o sinteză ce permite reperarea diferitor tipuri de comportament.

Săftoiu, Claudiu. Jurnalismul politic : Manipularea politicienilor prin mass-media, manipularea mass-media de către politicieni. – Bucureşti : Editura Trei, 2003. – 174 p.

Comunicarea politică prin mass–media este considerată astăzi cea mai directă şi influentă cale de acces a politicienilor şi formaţiunilor politice în minţile cetăţenilor cu drept de vot. Cine comunică mai repede şi mai bine, acela este mai puternic. Manualul de “Jurnalism politic” se adresează în egală măsură unui public specializat(studenţi în jurnalism, ştiinţe politice, sociologice, ştiinţele comunicării şi ale relaţiilor publice), dar şi publicului larg, interesat îndeaproape de relaţiile dintre mass–media şi politică, precum şi de condiţionările reciproce(influenţe, manipulări) la care jurnaliştii şi politicienii se supun reciproc, atât în timpul campaniilor electorale, cât şi în activitatea de zi cu zi.

Green, Andy. Comunicarea eficientă în relaţiile publice: crearea mesajelor şi relaţiile sociale. – Iaşi: Polirom, 2009. - 300 p.

Relaţiile publice se referă la stabilirea relaţiilor cu clienţii şi comunitate. Succesul unei companii presupune elaborarea unui plan eficient de activitate şi a publicului său în dependenţă de profilul instituţiei. Lucrarea prezintă elemente-cheie la care recurg comunicatorii în crearea mesajelor şi principalele metode de gestionare a informaţiilor.
Cartea are 11 capitole: Marca proprie – cine suntem; Coeficientul comunicaţional – resursele gîndirii noastre; Capacităţile interpersonale; Crearea mesajelor, memele şi manipularea, Mesajul declanşator de schimbări; Adaptarea mesajelor la reţelele sociale – comunicarea orală şi comunicarea pe internet, aliaţii noştri virali; Reţele sociale; Gestionarea reţelelor sociale; Forţa contextului – gestionarea condiţiilor de comunicare; Perspectiva de ansamblu.

Şerbănescu, D. Relaţii publice. - Bucureşti : Editura ASE, 2003. - 204 p.

În perioada actuală, în condiţiile unei concurenţe tot mai acerbe, care necesită cunoaşterea aprofundată a pieţei, a clienţilor potenţiali precum şi cîştigarea încrederii acestora, majoritatea întreprinderilor recunosc faptul că publicitatea nu mai poate fi singurul răspuns la problematica tot mai complexă a marketingului.
Astfel, lucrarea în cauză tratează subiecte ce ţi de relaţiile publice, locul şi rolul lor în economia contemporană; tehnici specifice activităţii de relaţii publice; programele de relaţii publice; comunicarea în activitatea de relaţii publice; PR şi managementul crizelor; relaţiile cu presa şi etica în relaţiile publice.

Loria-Rivel, G-A. El español en serio : Curs practic de limba spaniolă. - Iaşi : Polirom, 2005. - 190 p. - Ed. a 2-a, rev.

Spaniola este a patra limbă din lume din punctul de vedere al numărului de vorbitori (400 de milioane de oameni).
Lucrarea în cauză presupune 18 lecţii, care la rîndul lor, fiecare lecţie cuprinde vocabular, expresii, gramatică, exerciţii. Prin gramatică se înţelege noţiuni de fonetică, pronunţie, morfologie şi sintaxă.
Manualul sintetizează gramatica limbii spaniole clasice şi moderne şi poate fi folosit cu succes de către cei care doresc să înveţe această limbă. Vocabularul utilizat în texte este cel întrebuinţat zilnic în diferite situaţii de comunicare şi domenii de activitate. Exerciţiile, însoţite de răspunsuri, constituie un excelent mijloc de autoevaluare.
Sursa imaginii: www.polirom.ro

Andronic, L. Comunicarea societală şi relaţiile publice în perioadă de criză / L. Andronic, A. Zavadschi. - Ch. : CEP USM, 2010. - 203 p.

Din Prefaţă
Criza este o parte componentă a existenţei noastre şi a proceselor economice, sociale, politice, tehnologice, ecologice ce au loc. Deşi criza este privită de unii ca un fenomen negativ, alţii o identifică cu o stare necesară pentru ca fiecare organizaţie să-şi îmbunătăţească parametrii de funcţionare, să se adapteze la noile cerinţe ale pieţei, să creeze noi produse şi servicii ca să satisfacă necesităţile tot mai sofisticate ale consumatorilor.

Hart, S. Ora de comunicare nonviolentă : un proces de predare şi învăţare bazat pe relaţionare / S. Hart, V. K. Hodson. - Bucureşti, 2006. - 272 p.

Scurtă Introducere

Această carte este scrisă pentru educatori, în special pentru profesorii din învăţămîntul primar. Instrumentele, observaţiile, activităţile, precum şi resursele oferite îi vor ajuta pe profesorii care cultivă seminţele compasiunii în claselor sau care îşi doresc să facă acest lucru.

Partea I explică modul în care relaţiile influenţează predarea şi învăţarea şi se concentrează asupra celor patru relaţii vitale din clasă: relaţia profesorului cu el însuşi, relaţia profesor-elev, relaţia elev-elev, şi cea dintre elev şi procesul de învăţare.

Partea a II-a oferă instrumentele practice pentru crearea unei ore de comunicare nonviolentă. Cinci premise contribuie la dezvoltarea unei noi conştiinţe a compasiunii noastre naturale, cea care este "inima" comunicării nonviolente.

(Sursa imaginii: http://www.buybooks.ro/)